По следам прошедших мероприятий...
11 декабря 2019 года состоялось второе заседание муниципальной опорной площадки, посвященное проблеме развития и поддержания детского интереса в разнообразных видах детской деятельности.
Поскольку девизом встреч был определен лозунг "Педагогика без виз". Раскрывая этот вопрос, в преддверии нового года, были выбраны страны Северной Америки, и именно Канады, где новогодние традиции достаточно сильны.
Сопровождала мероприятие девочка - любознайка по имени Найра (в переводе "большие глаза"), которая познакомила собравшихся с государственной политикой этой страны в отношении развития инициативы и самостоятельности у дошкольников.
Оказывается:
- в Канаде верят, что, если ребенку с рождения «подсказывать» верные ответы на жизненные вопросы, он становится умственно ленивым. Поэтому куда важнее, чтобы чадо фантазировало, думало и развивалось, а мудрые родители лишь аккуратно будут мотивировать ребенка на штурм знаний.
- Канадцы отличаются от остальных народов своим менталитетом.Черты, которые их объединяют – вежливость, сдержанность и самостоятельность.
- Канадцы с раннего возраста формируют у детей бытовую самостоятельность и ответственность за организацию собственного досуга.
Безусловно, приемов развития инициативы и детских интересов большое количество. И с учетом того, что интересы дошкольников условно имеют несколько направлений: игровые ( в том числе физкультура и спорт), познавательные (в том числе логические, интеллектуальные, технические, научные математические, естественнонаучные), трудовые (в том числе детские поручения и самообслуживание), и творческие (продуктивные, в том числе музыкальные, художественные, артистические, литературные ). То и форм организации детской деятельности может быть много.
Организация "Мастерской добрых дел" - одна из интегрированных форм сплочения детского коллектива.
Воспитанники и педагоги предложили гостям подготовиться к встрече Нового года - года мышки.
Именно мышки - мандаришки, в качестве полезного, красивого и удивительного подарка научили изготавливать "Мастера" - воспитанники подготовительных групп № 3 и № 4.
А также готовить "мышиный бутерброд" и смородиновый морс, разучили детское стихотворение и с использованием мнемотаблицы, и детский хоровод - игру "Снежный ком".
Костюм из гофрированной бумаги - продемонстрировали Мышки -Варюшка и Женюшка.
Ведь не зря поется в песне "Спешите! Спешите" Спешите" Спешите делать добрые дела!"...
До Нового года осталось 20 дней!
https://xn--1--8kcl8ausx.xn----ctbhc1cos.xn--p1ai/news-dsi/item/30087-po-sledam-proshedshikh-meropriyatij#sigProIda2e118dbb4
