Версия для слабовидящих
муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения города Кургана "Детский сад комбинированного вида № 1 "Любознайка"
Любознайка
+7(3522) 46-36-62 +7(3522) 23-05-33
lyuboznayka1@mail.ru
Курган,К.Маркса 93,а
07:00 до 19:00
Выходные


День космонавтов

1. Ведущий: Ребята, сегодня мы отмечаем один из самых интересных праздников на земле. Много лет назад, в 1961 году12 апреля, впервые в мирев космосна космическом корабле «Восток» поднялся наш герой – космонавт номер один Юрий Гагарин. (Показывает портрет Ю. А. Гагарина.)

2 ведущий: С того самого года праздник День космонавтики был установлен в ознаменование первого полёта человека в космос.

1 ведущий: И давайте сегодня, отметим праздник как следует, чтобы он запомнился всем ребятам. Вдруг после этого кто-тоиз них сам захочет стать космонавтом, чтобы прославить нашу страну.

Дети читают стихи.

1 ведущий: Летают в космос только самые сильные, умные, крепкие космонавты. Сегодня нам предстоит полёт на луну.На чём жемы туда отправимся? (ответы детей). Давайте для начала проведём маленькую разминку.

Проводиться физкультминутка «Космодром». Ведущий читает стихотворный текст и одновременно показывает, какие действия надо выполнять под него.

Всё готово для полёта, Дети поднимают руки сначала вперёд, затем вверх.

Ждут ракеты всех ребят. Соединяют пальцы над головой, изображая ракету.

Мало времени для взлёта, Маршируют на месте.

Космонавты встали в ряд.Встали прыжком – ноги врозь, руки на поясе.

Поклонились вправо, влево, Делают наклоны в стороны.

Отдадим земной поклон. Делают наклоны вперёд.

Вот ракета полетела. Делают прыжки на двух ногах

Опустел наш космодром. Приседают на корточки, затем поднимаются.

2 ведущий: Итак, наш космический корабль «Восток» прошёл проверку и к полёту готов. Командир корабля ……

Проверка скафандров…

Есть проверка скафандров.

Ключ на старт

Есть ……………

Зажигание

Есть ………

Отсчёт времени 3-2-1

Пуск! Поехали!!!

(Звучит музыка полёта. Дети совершают свободные движения в невесомости).

1 ведущий: Вот ребята, мы и прилетелина Луну.На луне нет жизни, она словно дикая, серая пустыня с кратерамиот вулканов.

(Два конверта – собрать из частей)

(Звучит музыка – появляется Лунатик, ловит детей сеткой).

Лунатик: Кто вы такие?Как вы попалик нам сюда?

Ведущий и дети: Мы люди и живёмна планете Земля. Мы – Земляне. И прилетелик вамна лунуна космических кораблях.

Лунатик: Что такое земля? Расскажите мне о Земле.Вы не такие как мы? Как вас называют?

Дети рассказывают и читают стихи.

Лунатик: Молодцы! Вы мне нравитесь. А чтовы умеете делать?

Ведущий: Пока только играть могут наши юные космонавты. Хочешь Лунатик мы покажем тебе наши игры, нашей планеты Земля?

Лунатик:Очень хочу!

Ведущий: Ну, тогда смотри, а если хочешь с нами играй. Для начала пусть дети примут участие в игре – аттракционе «Космическая команда». Ведь для полёта на Лунумы набрали дружные, сплочённые команды. Вот сейчас игроки каждой команды должны образовать круг, взявшись за руки.

Потом я вам всем скомандую: «Гуляем!» В это время все вы должны опустить руки и просто прогуливаться по нашему залу — даже можно легонько побегать по нему. Но когда прозвучит команда «В Ракету!», обе команды должны вновь собрать круг из своих игроков, взявшись за руки.А мы посмотрим,у какой команды это быстрее получится.

2. Эстафета «Выйди в открытий космос и собери «звёздный букет» (участники пролетают в туннель, берут одну звезду и возвращаются бегом к своей команде, передают эстафету).

Лунатик: Как здорово вы играетена своей планете. А у насна Лунедругая игра.

3. Эстафета «Луноход». А теперь мы научимся перемещаться на специальном мобильном луноходе. Он естьна каждом космическом корабле и используется для исследования новых планет. Чтобы луноход двигался быстро, им должны управлять сразу два космонавта. Луноход нужно оседлать двум участникам – они исследователи планеты. Каждой паре предстоит «проехать», удерживая между ногами луноход, до отметкии обратно. Побеждают самые быстрые.

Лунатик: Мне поступил сигнал, что я должен вернуться домой, я очень рад, что познакомился с вами. Прощайте! И на памятьо встречия подарю Вам подарки лунные, космические угощения.

(Лунатик отдаёт детям чупики и уходит)

Ведущий: А нам пора возвращаться на свою планету Земля. Я прошу всех занять свои места.

Всё готово для полёта, Дети поднимают руки сначала вперёд, затем вверх.

Ждут ракеты всех ребят. Соединяют пальцы над головой, изображая ракету.

Мало времени для взлёта, Маршируют на месте.

Космонавты встали в ряд.Встали прыжком – ноги врозь, руки на поясе.

Поклонились вправо, влево, Делают наклоны в стороны.

Отдадим земной поклон. Делают наклоны вперёд.

Вот ракета полетела. Делают прыжки на двух ногах

Опустел наш космодром. Приседают на корточки, затем поднимаются.

(под музыку Земляне «Космодром» дети возвращаются в детский сад, снимают шлемы)

Идёт награждение космонавтов.

Ведущая: В какое необычное космическое путешествие мы сегодня совершили. Жаль, что фотоаппарат не захватили. Давайте сфотографируемся возле космической ракеты.