Когут Н. М., Осипова Т. В. Тезисы к презентации «Работаем по программе «От рождения до школы».
«Ах, малыш, малыш, как я люблю, когда ты смеешься!
- Антуан де Сент-Экзюпери, «Маленький принц»
Эти слова являются для нас смыслообразующими. Работая по программе «От рождения до школы» под ред. Н. Е. Вераксы,Т. С. Комаровой,М. А. Васильевой,мы создаем благоприятные условия для полноценного проживания ребенком дошкольного детства. Содействуем формированию основ базовой культуры личности, всестороннему развитию психических и физических качеств в соответствиис возрастнымии индивидуальными особенностями детей. А также происходит подготовка мальчиков и девочекк жизнив современном обществе.
Все это нами реализуется в процессе разнообразных видов детской деятельности: игровой, коммуникативной, трудовой, познавательно-исследовательской, продуктивной, музыкально-художественной, чтения художественной литературы.
А это, в свою очередь, возможно при создании предметно – развивающей образовательной среды группы. Разнообразная среда, окружающая ребенка является важным фактором его воспитания и развития.
Пространство нашей группы организованно в виде «центров активности», оснащенных большим количеством развивающих игровых материалов (книги, игрушки, материалы для творчества, развивающее оборудование и пр.).
Так в групповом пространстве появились следующие мини – зоны или «центры активности»:
«Центр игр и игрушек для девочек»,
«Центр игр и игрушек для мальчиков»,
«Центр сюжетно-ролевых игр»,
«Центр физической культуры»,
«Центр науки и природы»,
«Центры для познавательно-исследовательской деятельности»,
«Центр художественного развития»,
«Центр играем в театр»,
«Музыкальный центр»,
«Центр «наша библиотека»,
«ПДД»,
«Моя Родина-Россия».
Организованное таким образом пространство нашей группы привлекает малышей, что позволяет им выбирать интересные для себя занятия, чередуя их в течение дня.
Оснащение «центров активности» меняется в соответствиис комплексно — тематическим планированием образовательного процесса. Особая роль отводится взаимодействию с семьями воспитанников, для этого оформлены мини — зоны «Детский сад и Я», «Айболит», «Наше творчество».